Conclusión o Valoración Personal.

Daniel Ron,nadie se tiene que sentir ofendido por los comentarios que aquí publiquemos,estamos opinando en pos de mejorar nuestra profesión,yo nunca me lo voy a llevar a un terreno personal,ni me voy a crear enemistades al igual que no me las creo en los diferentes coles por los que voy pasando,a pesar de que muchas veces los puntos de vista sean antagónicos....
Yo creo en el CORPORATIVISMO de NO MIRAR hacia otro lado,y a mí por lo menos,los mensajes de Miguel Sariego,Oliver,Yago,Xoan,Óscar,Iván,etc..me hacen sentirme protegido y no sólo por interinos sino por MAESTROS...
Yo no me podía marchar de veraneo dejando en mi cabeza que una persona de mi tribunal se "conzentró" en mi programación con los ojos cerrados y simplemente lo escribí para quedarme tranquilo.
Un saludo y féliz verano que para mí por fin comienza.
P.D:Yo también voy a tener ahora en 2 mesinos una niña con mi chica,y al igual que Yago se colocar las prioridades de esta vida es su orden correcto,y esta es LA MÁS....
BUEN VERANO PARA TODOS/AS.
Roberto.

Yo siempre he pensado lo siguiente en cuanto al sistema de acceso..
1º) En cuanto a la oposición en sí. Soy gran defensor del tipo test, esto haría que los opositores tuvieran que preparar TODOS LOS TEMAS, sería lo más lógico obviamente. El propio sistema te conduce cada a estudiar menos y por lo tanto estar menos preparado, más claro el agua. Un tipo que controla mucho de actividades en la naturaleza se prepara ese tema y entre las 5 bolitas le sale el suyo, mientras que otro que controla 40 puede que no le toque nada, ¿es justo? Con el tipo test se minimizaría el azar y sobre todo obligaría a que los opositores fueran armados hasta los dientes y dominasen (por lo menos en la parte teórica) los 6 bloques de contenidos que contienen la Educación Física (que al final es de lo que se trata).
La programación la mantendría tal cual, me parece que está bien enfocada.
Y en la Unidad Didáctica haría desaparecer el informe, me parece lamentable. Lo primero de todo porque en una oposición todos los opositores deberían pasar las mismas pruebas. Y en segundo lugar ¿por qué le dan el informe al tío que lleva los últimos 5 meses en un centro y no al que ha trabajado todo el curso en dos centros diferentes pero no llega a 5 meses en ese último centro? Intento razonarlo pero no encuentro explicación. ¿Si el informe se hace porque se cree que el profesor ya controla de unidades didácticas, por qué no se hace también informe para la programación? no entiendo nada.
Creo que sería conveniente que de tus 15 UD (que deberían ser 9 o 12 como mucho) te sacasen una bola y la defiendas, así a pelo. Se supone que si la vas a dar este año la tendrás controlada, ¿sino cómo la vas a llevar a cabo? ¿Qué es eso de elegir entre unidades didácticas y temas? tenemos que dominar lo que vamos a dar!!!!

2º) En cuanto a los méritos. Lo lamentable de los cursos a distancia en los que un compañero te da las respuestas y que dos "cursos farsa" de estos te son valorados igual que estudiar otra carrera o un máster, esto debería ser regulado pero ya porque es una pandereta... Para qué perder más tiempo con esto.
Y lo que más me hierve la sangre... la EXPERIENCIA DOCENTE. Con el sistema de acceso está claro que si no tienes experiencia, por mucho que saques un diez, no vas a tener plaza. Esto está claro. Por lo tanto deduzco que me están diciendo que no estoy capacitado para lo docencia igual que uno que lleva dando clase 5 años, ¿no? Entonces, sino estoy capacitado porque me mandas este año a Vegadeo, el siguiente a Mieres y este a Pola de Siero y me confías la educación de más de 100 alumnos, ¿os parece poca responsabilidad? es una doble moral lamentable. Sino estoy capacitado ponme con un profesor titular experimentado pegado a su culo para aprender, pero no me des 150 alumnos para sacarte las castañas del fuego otro año más. Caraduras!!!! Todos sabemos de profesores con 100.000 puntos de experiencia que se rascan los webs y otros que empiezan con 23-24 añinos que les dan mil vueltas... así que miau!!!

Por eso os digo que el sistema de acceso es subjetivísimo... yo este año me presenté a Primaria sin dar ni clavo (el día antes del examen estaba volviendo de Francia de vacaciones y el día antes de la programación estaba en el Carmín dándolo todo). Saqué un 7,89.
Nos vemos el año que viene en la siguiente de secundaria... Un abrazo y que viva la media jornada!!!!

Al final hablando vamos aclarando muchas cosas...

Que el foro sea un lugar de conocer, mejorar, aclarar ideas, cambiar opiniones (sin gritar.. je je )... no para enemistar a nadie y menos sin faltar, puesto que como ya dije, nunca lloverá a gusto de todos...

En primer lugar, no sabía lo de tu hija, por lo que ¡Felicidades! Roberto, bienvenido al mundo del sufrimiento... digo de padres... , ahora cuando nazca intenta disfrutar de tu chica e hija, pues te has ganado un buen descanso...

Por otra parte, y respondiendo un poco al hilo general de este foro, en cuanto a la conclusión o valoración personal, decir que es complicado llegar a un acuerdo concreto a gusto de todos.

Joaquín, hablas de:

Joaquín escribió:

Y en la Unidad Didáctica haría desaparecer el informe, me parece lamentable. Lo primero de todo porque en una oposición todos los opositores deberían pasar las mismas pruebas. Y en segundo lugar ¿por qué le dan el informe al tío que lleva los últimos 5 meses en un centro y no al que ha trabajado todo el curso en dos centros diferentes pero no llega a 5 meses en ese último centro?
Intento razonarlo pero no encuentro explicación. ¿Si el informe se hace porque se cree que el profesor ya controla de unidades didácticas, por qué no se hace también informe para la programación? no entiendo nada.

La idea es buena, pero cuando uno vive en sus propias carnes una experiencia negativa con el informe pones en duda si es beneficioso o no el informe. Es la primera vez que pido Informe, y es lo que ha hecho que no saque plaza (todavía sigo ¡muy indignado!, porque no entiendo el por qué: Llevé la secretaría de mi centro-con comedor y transporte-, evité muchísimos conflictos e incluso denuncias, me llevé muchas hos..ias morales en toda la frente, amenazas, caras largas desde el principio del curso por parte de algunas profesoras... y todo por favorecer, ayudar y procurar un clima agradable en el centro, evitando hablar con el Inspector porque le tenían todos/as hasta las narices de tantos comentarios, corre ve y diles... cosa que acabó todo con muchos líos... ): una programación de 10, un examen de más de 9 y un informe de 7 (algún día me explicará el por qué)... Y con esto de la lanzadera han acomodado mi nota para no sacar más nota de la que he sacado (un 7.2)... ¿se menos que hace 2 años? (9.1), pues no (incluso me salió mejor la opo), pero es así, por lo que dudo mucho lo del informe, cuando lo que debería de hacer es facilitar a quienes lo piden...

... Estoy totalmente de acuerdo contigo en que quien el informe, pues es MUY INJUSTA esta situación y que se demuestre de otra forma los conocimientos...

En cuanto al examen tipo TEST, dudo mucho su eficacia de demostrar conocimientos, puesto que todos sabemos que los nervios, las prisas y el tiempo deciden mucho sobre el resultado, aunque tengo que decir que es una de las pocas formas que hacen demostrar un conocimiento completo de los temas. Yo haría muchas preguntas cortas, más que un test, y luego un pequeño tema a desarrollar (vamos 4 horas de examen); Una oposición es una carrera de resistencia (teóricamente hablando)... Y NO DE SUERTE, como hasta ahora ha sucedido... Hay que demostrar la valía y conocimientos...

Joaquín escribió:

2º) En cuanto a los méritos. Lo lamentable de los cursos a distancia en los que un compañero te da las respuestas y que dos "cursos farsa" de estos te son valorados igual que estudiar otra carrera o un máster, esto debería ser regulado pero ya porque es una pandereta... Para qué perder más tiempo con esto.

Esto que dices es más que triste aún, pues además de lo que comentas, QUE TIENES TODA LA RAZÓN, decir que ¿CÓMO UNA PERSONA QUE NO TIENE PUNTOS EN EL APARTADO EXPERIENCIA TIENE COMPLETO EL BAREMO DE CURSOS DEL ANEXO II.5 de Formación Permanente? Cuando todos sabemos que son cursos "de Formación Permanente del Profesorado", es decir, SÓLO los que están trabajando pueden hacer los cursos y obtener Diligencia...

...Aunque ¿CÓMO UNA PERSONA QUE NUNCA HA TRABAJADO PUEDE ACCEDER A SER INTERINO/A, si hasta que no trabaje no puede ir subiendo el baremo? ¡¡VUELVE A FALLAR EL SISTEMA!!

No sé cómo lo hacen en la Consejería, pero me parece una falta de ética profesional si permiten todo esto...

Además, ¿cómo en otras Comunidades (ej. León), la experiencia en otras Comunidades cuenta la mitad y en Asturias la cuentan completa?... SUMA Y SIGUE, podemos seguir hablando de patochadas o injusticias y no terminar, puesto que este es nuestro sistema, y por mucho que pataleemos lo llevamos claro...

¿Qué decir al respecto? Que uno mira lo que hay, se echa a "llorar" y sigue luchando, no hay otra...

Aunque Asturias es muy pequeña, al final todo se sabe, y lo mejor de todo es tener compañeros/as que luchen por lo que creemos, la Educación Física y nuestros alumnos/as, el resto ES LO QUE HAY...

Uno se cansa de luchar para nada... tengo cosas más importantes a quienes dedicar mi tiempo, como a mis hijas, que sacrifiqué un mes y medio sin verlas por prepararme y bordar la oposición... ¿sirvió de algo? ¿se lo han merecido?... Dejo en la moral y en su conciencia del Inspector/a que me puso esa nota...

Un saludo, compañeros/as...

un sistema justo y que satisfaga medianamente a todos, con sus respectivas circunstancias, realidades y condicionantes, es bastante difícil, por no decir imposible, pero lanzaré algunas ideas a modo de reflexión y pataleo, como vosotros, y no con ánimo de postular o pontificar, pero sí de revulsionar un poco el tema y ver si entre todos "movemos" algo abordable con intención, incluso, de despertar curiosidad e inquietud en nuestros gobernantes, aunque no soy nada optimista...como leí el otro día en "La elegancia del erizo" (Muriel Barbery): "...los que saben hacer las cosas, las hacen; los que no saben, enseñan a hacerlas; los que no saben enseñar, enseñan a los que enseñan, y los que no saben enseñar a los que enseñan, se meten en política..."

Pues bien, en toda esta historia de las oposiciones, hay una serie de apartados que pueden ser cuestionados o no, dependiendo de lo que comentaba antes (soy interino o no, tengo experiencia o no, tengo cursos o no, etc, etc, etc, que nos hacen ser injustos entre nosotros mismos, y a veces considerar que unos tienen más derecho que otros a plaza o ingreso en las listas), y otros, para mí, tan absurdos como los siguientes:
- Hubo un tiempo en que podía tener sentido permitir y facilitar el acceso (hablo ahora de secundaria) a titulados de otros estudios por no haber suficientes de la especialidad correspondiente, pero eso ya fue hace mucho, y hoy tenemos titulados suficientes de cualquiera de ellas como para eliminar la coletilla de "licenciado, ingeniero o arquitecto" para cualquier especialidad; ¿que soy corporativista? no, pero, ¿a que yo no puedo hacer nada de lo que hacen los médicos, abogados, arquitectos, etc? es más, sería delito; ahí se ve la fuerza de unos Colegios de Licenciados y la debilidad de otros; por no hablar de la calle, donde cualquiera puede hacer (o deshacer) casi cualquier cosa relacionada con nuestra profesión sin título...
- No debemos olvidar el tapón que se originó con la entrada masiva de profesorado en los centros tras la transición y que, aunque ahora estén empezando a jubilarse, originó otro tapón de interinos, sobre todo con las generaciones "baby-boom" de finales de los 60 y principios de los 70; éso, en cierta medida, intenta paliar, este acceso transitorio...
-Es irónico y paradójico que la experiencia de unas comunidades valga menos en otras, "alegalidad" amparada por los mismos gobernantes que nos "venden" al mismo tiempo un "espacio único europeo" en lo laboral y universitario; pero claro, qué podemos esperar de esta España de político mediocre y en permanente campaña, hazmerreír del mundo entero con sus 17 sistemas educativos diferentes...
-A día de hoy, corremos otro peligro, sobre todo también en secundaria, y es que mucho me temo que, con la crisis y antes de la llegada del "nuevo C.A.P." (o con él incluso), la enseñanza va a ser el posible refugio de muchos titulados que han "fracasado" en la calle...(y amparados en ese intrusismo del que hablaba de "licenciados, ingenieros, arquitectos")
-Estoy cada vez más convencido de que un sistema tipo MIR optimizaría el acceso pero, ¿realmente indicaría quiénes son los más aptos para la enseñanza?; creo firmemente que no, la idea de teórico (tema, test o como sea), combinado con la "práctica" de la PD+UD no está tan mal, pero a la vista está que se quedó en eso, en la idea, además de estar "protituída" por la milonga del informe. Soy de la idea de que lo que más está fallando es el tratamiento a la figura del interino: hay que conseguir, de algún modo, darle más estabilidad, y al mismo tiempo, que esté en permanente evaluación (inspección, dirección, departamento o ciclo...), de tal forma que, cuando llegue a la oposición con la suspuesta ventaja que está llegando, se dé la circunstancia de que ha sido evaluado y corregido "durante" la etapa de mayor aprendizaje de un profesor, y que cuando llegue la oposición, demuestre lo que tenga que demostrar, a ser posible, en un proceso restringido; las restringidas ya sé que es un tema controvertido, y que como otros modelos tiene sus pros y sus contras...
-las listas cerradas, por otra parte, y combinado con lo anterior, creo que es otra fórmula que tiene ciertas virtudes a tener en cuenta...

Hola. Vamos a ver Robertomaestro( eso quisieses tú). A lo mejor tu exposición no fue lo suficientemente buena (de haberlo sido quizás ya serías maestro) y un miembro de tu tribunal se durmió. No seas llorica y aplícate los codos y así en la próxima convocatoria llegarás a ser maestro. Un saludo para Urbano

Sigo insistiendo en mi propuesta del inicio del foro (cuando éramos 10 o 12 gatos); los nicks son una mierda; cada uno tenemos un nombre y apellidos.

pisapraos escribió:

Hola. Vamos a ver Robertomaestro( eso quisieses tú). A lo mejor tu exposición no fue lo suficientemente buena (de haberlo sido quizás ya serías maestro) y un miembro de tu tribunal se durmió. No seas llorica y aplícate los codos y así en la próxima convocatoria llegarás a ser maestro. Un saludo para Urbano

pisapraos, que tu "unico" mensaje en este foro sea en este tono no dice mucho positivo de ti. Todo el mundo tiene derecho a patalear y a defenderse de pataleos que en ningún momento adquirieron cariz ofensivo contra la labor profesional de nadie, sino solamente contra un hecho puntual, que es un examen de oposición, en el que todo el mundo tiene derecho a denunciar, públicamente si quiere, que no ha sido bien valorado o que no ha sido bien tratado por el tribunal, al igual que la personao personas aludidas a defenderse. Robermaestro ha contribuido mucho y muy bien a este foro, pero lo que mejor ha hecho es no esconderse cuando ha denunciado algo públicamente, cosa que tú si que estas haciendo. No es obligatorio identificarse, pero te advierto (de forma pública también) que si tus intervenciones en este foro van a ser en este tono vas a durar más bien poco.

Brunin escribió:

Sigo insistiendo en mi propuesta del inicio del foro (cuando éramos 10 o 12 gatos); los nicks son una mierda; cada uno tenemos un nombre y apellidos.

Brunin, eso sería lo ideal, pero sabes igual que yo que eso no se puede imponer y es una elección personal. Y si queremos que esto funcione, al menos como hasta ahora... cuantas menos trabas haya, mejor

vamos a ver, si un miembro del tribunal se duerme durante tu exposición,me parece muy bien que lo denuncies públicamente, pero me parece muy mal que digas su nombre y apellidos y hasta el colegio al que pertenece. Creo que eso es más bien ruín y barriobajero. Puedes denunciar el hecho de que un miembro de tu tribunal se durmió, pero nunca atacar directamente a esa persona dejándola mal delante de todos. Lo que pienso es que a este opositor la próxima vez más le vale no encontrarse con este miembro del tribunal en su exposición, ya que lo más probable es que su valoración no sea muy positiva. La plaza se gana con esfuerzo y no ganando enemigos.

pisapraos escribió:

Hola. Vamos a ver Robertomaestro( eso quisieses tú). A lo mejor tu exposición no fue lo suficientemente buena (de haberlo sido quizás ya serías maestro) y un miembro de tu tribunal se durmió. No seas llorica y aplícate los codos y así en la próxima convocatoria llegarás a ser maestro. Un saludo para Urbano

Resulta que ahora los interinos tampoco somos maestros???? Estamos de prestao????

Lo que me parece ruín es hacer de menos a un compañero por la sincera razón de ser interino y no funcionario de carrera!!

Sinceramente... pisapraos lo que no me gustaría es ser "compañero" tuyo en ningún centro!!

Un saludo, IVAN FERNANDEZ MORO... aspirante a maestro!!

Hola Pisapraos,este foro es precisamente un lugar de intercambio de opiniones dónde nos respetamos cada uno dentro de nuestra profesión,y no por ello considero ENEMIGOS a los que discrepan de mi modo de opinar o de actuar,yo hubiese actuado de otra manera de haber miembro de un tribunal,simplemente eso....lo demás,las descalificaciones personales te las dejo para ti....me he vuelto a encontrar con Urbano y nos hemos saludado educadamente,y si en algún momento vuelvo a coincidir con él en una oposición NO CREO que tenga ánimo de venganza ni mucho menos.
Un saludo.
Roberto Díez Robles

robermaestro escribió:

Hola Pisapraos,este foro es precisamente un lugar de intercambio de opiniones dónde nos respetamos cada uno dentro de nuestra profesión,y no por ello considero ENEMIGOS a los que discrepan de mi modo de opinar o de actuar,yo hubiese actuado de otra manera de haber miembro de un tribunal,simplemente eso....lo demás,las descalificaciones personales te las dejo para ti....me he vuelto a encontrar con Urbano y nos hemos saludado educadamente,y si en algún momento vuelvo a coincidir con él en una oposición NO CREO que tenga ánimo de venganza ni mucho menos.
Un saludo.
Roberto Díez Robles

Bravo roberMAESTRO. totalmente de acuerdo con tu actuación anterior y mas aún con tu demostrada educación, no como otros

José Luis Moreno Rodríguez

Bueno al final le hemos dado un poco de vidilla al foro. No os enfadeis ya veo que sois todos políticamente correctos y no teneís mucho sentido del humor. Los profes de antes eran más cachondos. Hala super educados no os molesto más

pisapraos escribió:

Bueno al final le hemos dado un poco de vidilla al foro. No os enfadeis ya veo que sois todos políticamente correctos y no teneís mucho sentido del humor. Los profes de antes eran más cachondos. Hala super educados no os molesto más

No se trata de tener sentido del humor o no. Personalmente opino que decirle a un compañero que es un llorica y que la próxima vez llegará a ser maestro no demuestra tampoco mucho sentido del humor. Y sí, somos educados en eso tienes razón. De todas formas el tema que ha protagonizado este hilo me (nos) parece lo suficientemente importante como para no banalizar con él.
Hay otros muchos temas en el foro donde podrás demostrarnos tu sentido del humor y si puedes aprovechar (porque compartir dudo que lo hagas, con todos mis respetos..) algo pues mejor para ti. Pero te repito que se te duerma un tribunal en la oposición no es para tomarselo a broma, pues de ello depende el trabajo futuro de muchas personas, incluido yo que me presento este año.... y pobre del miembro del tribunal que se me duerma mientras hablo...

PD: ves como si tenemos sentido del humor?

Bueno pisapraos me uno a los compañeros/as que estan indignados con la forma de comportarse de algunos componentes de tribunales en nuestras oposiciones. Yo ya llevo algunas convocatorias y ya he tenido unas cuantas "anecdotas" para contar a mis hijos (por cierto mi mujer esta embarazada de 4 meses )... y al ritmo que salen plazas en Asturias me va a dar pa escribir un libro...

Un saludo.

P.D.: Se nota que pisapraos ya tiene la plaza en propiedad que puede tomarse a broma pasarse meses estudiando y que los evaluadores no realicen su trabajo o por lo menos no guarden la debida compostura... si te pasate a ti no creo que reacionaras con tan "buen humor"...

krlos escribió:

(por cierto mi mujer esta embarazada de 4 meses )...

Anda enhorabuena jeje

Indudablemente no nos conoces Pisapraos y ni siquiera te leiste todos los mensajes de este hilo al menos los de Freexuelo porque no es que te rías es que te tronchas.

Por cierto yo conozco a Urbano y estoy seguro de que es un gran profesional, que en las oposiciones se durmió o escuchó con los ojos cerrados es un tema puntual que ya se ha debatido de forma hipercorrecta porque no es asunto baladí pero evidentemente nadie cuestiona su ejercicio profesional como si parece deducirse de tus ataques a Robermaestro.

Estás invitado (como todos) a la quedada de los Nudos para que nos conozcas en persona a la mayoría y puedas dar fé de si tenemos o no sentido del humor.

En todo caso y termino creo que no hay que sacar las cosas de quicio.

pisapraos escribió:

Hola. Vamos a ver Robertomaestro( eso quisieses tú). A lo mejor tu exposición no fue lo suficientemente buena (de haberlo sido quizás ya serías maestro) y un miembro de tu tribunal se durmió. No seas llorica y aplícate los codos y así en la próxima convocatoria llegarás a ser maestro. Un saludo para Urbano

Sinceramente, tenía la esperanza de que nadie, absolutamente nadie, contestase a la desafortunada, improcedente, desproporcionada, anacrónica, cobarde, maleducada, y vulgar intervención de este serio aspirante a ciertos récords negativos; por confundir, confunde el continente con el contenido hasta en su nombre, pues no es lo mismo “ser el que pisa los praos” que “aquello que habitual y desafortunadamente es pisado en los praos”. No ha sido así, y uno a uno hemos ido picando el anzuelo; me creeréis, conocedores de mis artes y celeridades cuando algo me “subleva”, si os digo que si no he intervenido antes es porque he estado todo el fin de semana desconectado por problemas técnicos con una tecnología que está muy por encima de mis habilidades.

Volviendo al tema, pido, ruego, imploro, ¿exijo? que los expertos tecnológicos de este foro pasen el antivirus a este ataque informático que infecta accesos (pisapraos metió “DóndeEstásCorazón.net”, y le salió “EFasturias.com”), además de implantarse en el cerebro de desnutridos emocionales.



Pisapraos, el sentido del humor del que presumes también está muy por encima de mi capacidad, gusto y tolerancia; tus comentarios son al humor lo que Nacho Vidal al erotismo. Y ahí sí que me das un puñetazo en el estómago, pues el humor es como uno de mis dioses, de tanto que lo venero y admiro; supongo que lo deducirás por mi firma (igual es mucho suponer, así que te lo aclaro yo), de tal forma que pienso que el sentido del humor es una de las más elevadas y sublimes expresiones de la genialidad humana, pues revela mucho de casi todas las virtudes humanas, incluida alguna que es exclusiva de la especie humana (reír). Quien tenga cerca alguien con sentido del humor ha sido tocado por una de las mayores bendiciones que yo pueda imaginar, así que no permitiré que lo nombres en vano, pues si considero que es expresión de inteligencia, tu sentido del humor te deja a la altura de la ameba, y ello (“budísticamente” hablando) no indica más que el largo camino que te queda por recorrer hasta poder relacionarte con humanos, y en armonía.



Llegas tarde, tardísimo, supongo que por tu ausencia de extremidades, a un asunto que sus protagonistas habían dejado atado y bien atado –de lo cual nos alegramos todos, excepto tú- y, como confiesa roberMAESTRO, como los paisanos, cara a cara y con apretón de manos. Cuando desarrolles apéndices y emociones has de probarlo, la mirada y el tacto humano son muy gratificantes y agradables.



Pero como me imagino que estás encantado de conocerte, y ni ganas tienes ni puñetera gracia te hará pasar por el neurocirujano para parecer humano, te recomiendo que revises tu listado de “favoritos” al acceder a Internet, borrando este foro lo primero, y actualizándolos para que siempre accedas directamente a foros donde aparezca Belén Esteban y similares, donde seguro que serás acogido y recibido con el fino humor, la incorrección, y la mala educación que tanto anhelas y mereces, y de paso también podrás aprovechar para descargarte contenidos con los que dar una vuelta de tuerca más a tus ya seguro exitosas clases en las que la educación en valores desborda de graciosísimos comentarios, con los cuales tu alumnado prosperará y podrá, a su debido tiempo, acudir a esos programas del corazón, donde ganarán más perres de las que tú y yo juntos veremos jamás. Eres el vivo ejemplo de lo que tiene que cambiar en el proceso de acceso a la función pública y a la enseñanza, y si se cambiase sería políticamente incorrecto (lo que tú quieres), porque se produciría discriminación contigo y los de tu especie, pues perderías tu derecho a trabajar, del cual disfrutas en la actualidad, además de los de nacer, crecer, reproducirte y morir…



PD: he intentado ser lo más graciosito, políticamente incorrectito, maleducadito y cachondito que he podido (cáspita, recórcholis!!!); espero haberlo conseguido, y así darte el gustito que mis sositos compañeritos no te han proporcionado…



PD II: por cierto, me olvidaba: FDO: DON JUAN LUIS PAZ MARTÍNEZ “Xoan Paz”

Vamos a ver frixuelo(eres tan básico como eso agua y harina) Ya veo que el que tiene una protoconciencia como la ameba eres tú. Te balanceas en el columpio de la ignorancia. Al final entraste al trapo porque te crees un ser superior con tus declaraciones hacia mí.Ya veo lo superior que eres que tus notas no dieron para estudiar una carrera más acorde con tus conocimientos. Lástima que yo también tengo la misma carrera que tú y eso que gozo de tan poca inteligencia(lo cual dice mucho de la tuya). En cuanto a lo del humor pensaba que era algo más sencillo pero después de tu tesis doctoral ya veo que hay gente que no se merece encuadrarse en el ámbito de humorista. Como le des tantas vueltas a todo seguro que no te aguanta ni dios. Te recuerdo que existe la libertad de expresión y que no eres nadie para decirme lo que tengo que hacer con mis favoritos. Si no quieres ver mis comentarios pues no los leas. Por último decirte que no ejerzo la profesión ni la ejercere, ya que me dedico a otros menesteres como por ejemplo dinamitar foros.....jejejeje

Uno de los momentos que sabía que llegaría cuando cree el foro ha llegado. Tenía la esperanza de que fuera lo más tarde posible pero la primera persona cuya máximo pasatiempo es hacernos (hacerme) perder el tiempo ya está entre nosotros.
Este hilo de cierra así como se cerrará cualquiera que intente recuperar un tema ya tratado, hablado y solventado por las personas implicadas.
Pisapraos, los creadores y moderadores de este foro lo mantenemos como una herramienta común que sirva para el bien de todos. No ganamos dinero y por desgracia nuestro tiempo libre escasea lo suficiente como para no perderlo así que si no tienes nada más que aportar en el foro te agradecería que te fueses por donde has venido. Si no es así y quieres recapacitar y aportar algo, no vas a ser expulsado (aun) pero si sigues en este tono no tendré más remedio.

A los demás, lo siento.

PD: no vengas con cuentos de cohartar la libertad de expresión porque he dejado que contestarás antes de cerrar el hilo.